Metode Tilawati: Cara Mudah dan Efektif Belajar Membaca Al-Qur’an

Membaca Al-Qur’an merupakan salah satu kewajiban bagi umat Islam namun tidak semua orang bisa membaca Al-Qur’an dengan benar dan fasih. Untuk itu, diperlukan metode pembelajaran membaca Al-Qur’an yang efektif dan mudah dipelajari. Salah satu metode pembelajaran membaca Al-Qur’an bisa Anda pelajari adalah dengan ngaji metode tilawati. Metode tilawati ini merupakan metode pembelajaran membaca Al-Qur’an yang menekankan pada praktik langsung dan menggunakan lagu rost. Apa sebenarnya metode tilawati ini, bagaimana tahapannya dan apa kelebihan serta kekurangannya.

Definisi Metode Tilawati

Metode tilawati adalah suatu metode pembelajaran membaca Al-Qur’an yang dilengkapi dengan strategi pembelajaran dengan kebenaran membaca melalui individual dengan teknik baca simak. Metode tilawati ini memiliki beberapa karakteristik, yaitu:

• Pembelajaran secara klasikal dan individual. Dalam pembelajaran klasikal, seluruh peserta didik mengikuti pembelajaran secara bersama-sama. Sedangkan dalam pembelajaran individual, peserta didik dibimbing secara langsung oleh guru untuk memperbaiki bacaan Al-Qur’annya.
• Pembelajaran menggunakan lagu rost. Lagu rost merupakan lagu yang digunakan untuk membantu peserta didik dalam membaca Al-Qur’an dengan tartil dan fasih.
• Pembelajaran dibagi menjadi beberapa jilid. Metode tilawati membagi pembelajaran membaca Al-Qur’an menjadi beberapa jilid. Setiap jilid terdiri dari beberapa surat dan ayat.

Sejarah Metode Tilawati

Pada tahun 2002, Tim yang terdiri dari Drs.H. Hasan Sadzili, Drs H. Ali Muaffa, dan lainnya menyusun Metode Tilawati. Pengembangan selanjutnya dilakukan oleh Pesantren Virtual Nurul Falah Surabaya. Metode Tilawati dibuat dengan tujuan mengatasi berbagai masalah yang muncul di TKTPA, termasuk:

• Kualitas pendidikan santri yang lulus dari TK/TP Al-Qur’an masih belum mencapai target yang diinginkan.
• Metode pembelajaran belum berhasil menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, sehingga proses belajar menjadi tidak efektif.Top of Form
• Tidak adanya keseimbangan keuangan antara pemasukan dan pengeluaran.
• Waktu pendidikan masih terlalu lama sehingga banyak santri drop out sebelum khatam Al-Qur’an.
• Kelas TQA Pasca TPA TQA belum bisa terlaksana.

Selanjutnya metode ini disusun oleh 4 orang aktivis Guru Al Quran dan penggerak gerakan TK-TP Al Quran Jawa Timur mulai tahun 2002 yaitu:

1. Drs. H. Hasan Sadzili berasal dari Gresik, lahir pada 12 Agustus 1957. Beliau adalah seorang pendidik yang konsisten, menjadi aktivis guru Al-Quran, pendiri Pesantren Nurul Falah di Surabaya, dan direktur pertama Lembaga Pembinaan dan Pengembangan TK/TP Al-Quran Jawa Timur.
2. Masrur Masyhud, S. Ag asal Jombang, lahir pada 10 Desember 1953. Beliau terkenal sebagai seorang inovator dan pendorong kemajuan TK/Taman Pendidikan Al-Quran di Jawa Timur dan menjadi bagian dari tim LPTQ Bondowoso. Selain itu, beliau adalah pendiri dan direktur pertama Lembaga Pembinaan dan Pengembangan TK Al-Quran Bondowoso.
3. Thohir Al Aly, M. Ag asal Mojokerto, lahir pada 11 November 1948. Beliau merupakan seorang pembina dan pelatih guru Al-Quran yang aktif, memberikan pengajaran Al-Quran di berbagai sekolah formal dan non-formal di zona utara dan barat Jawa Timur.
4. H. Ali Muaffa berasal dari Jombang dan lahir pada 7 Juli 1965. Beliau adalah seorang muwahhid dan aktif sebagai guru Al-Quran, serta terlibat sebagai anggota tim yang menggagas dan mendirikan program pembinaan baca-tulis Al-Quran untuk orangtua. Top of Form

Tahapan Metode Tilawati

Ngaji metode tilawati adalah salah satu metode pembelajaran membaca Al-Qur’an yang menekankan pada praktik langsung dan menggunakan lagu rost. Metode yang dirancang untuk memudahkan pemula dalam mempelajari membaca Al-Qur’an, terutama anak-anak ini memiliki beberapa tahapan:

· Pengenalan huruf hijaiyah

Pada tahap ini, murid diperkenalkan dengan huruf hijaiyah dan cara membacanya. Guru menggunakan peraga tilawati untuk memudahkan murid dalam memahami huruf-huruf tersebut.

· Pengenalan tanda baca

Setelah murid memahami huruf hijaiyah, mereka kemudian diperkenalkan dengan tanda baca. Tanda baca berfungsi untuk melafalkan huruf hijaiyah dengan benar.

· Pengenalan tajwid

Pada tahap ini, murid diperkenalkan dengan tajwid. Tajwid adalah ilmu yang mempelajari cara melafalkan huruf hijaiyah dengan benar dan fasih.

· Latihan membaca

Setelah murid memahami huruf hijaiyah, tanda baca, dan tajwid, mereka kemudian berlatih membaca Al-Qur’an. Latihan membaca dilakukan secara bertahap, mulai dari huruf per huruf, suku kata, kata, kalimat, hingga ayat.

· Penilaian

Pada tahap ini, kemampuan murid dalam membaca Al-Qur’an dinilai oleh guru. Penilaian dilakukan secara berkala untuk mengetahui perkembangan kemampuan murid. Semua tahapan inilah yang akan ditempuh oleh mereka yang mengaji menggunakan metode tilawati.

Kelebihan dan Kekurangan Metode Tilawati

Metode tilawati memang merupakan cara yang mudah untuk belajar Al Qur’an, namun begitu tetap saja ada beberapa kelebihan dan kekurangannya. Berikutt ini penjelasan detailnya.

Kelebihan Metode Tilawati:

• Mudah dipelajari, metode tilawati menggunakan pendekatan yang sederhana dan mudah dipelajari, terutama untuk pemula. Guru menggunakan peraga tilawati untuk memperkenalkan huruf hijaiyah dan cara membacanya. Murid kemudian berlatih membaca Al-Qur’an secara bertahap, mulai dari huruf per huruf, suku kata, kata, kalimat, hingga ayat.
• Metode ini telah terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an. Pasalnya tilawati menekankan pada praktik langsung dan menggunakan lagu rost. Dengan begitu, pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Hal ini dapat meningkatkan motivasi murid dalam belajar membaca Al-Qur’an.

Kekurangan Metode Tilawati

• Metode tilawati membutuhkan waktu yang lama untuk dikuasai. Hal ini karena metode ini mengajarkan murid secara bertahap, mulai dari huruf per huruf, suku kata, kata, kalimat, hingga ayat.
• Belajar ngaji menggunakan metode tilawati menuntut guru untuk sabar dan telaten dalam mengajar. Hal ini karena guru harus mendampingi murid dalam latihan membaca Al-Qur’an dan memberikan koreksi jika ada kesalahan.

Secara umum, ngaji metode tilawati merupakan cara pembelajaran membaca Al-Qur’an yang efektif dan mudah. Metode ini cocok untuk pemula, terutama anak-anak meskipun membutuhkan waktu yang lama untuk dikuasai dan membutuhkan guru yang sabar dan telaten.  

Layanan Les Ngaji