Masa kanak-kanak sebelum SD sebaiknya digunakan untuk pembangunan karakter anak. Jangan berikan mereka materi yang berkaitan dengan IQ saja.
Justru orang tua harus mulai menanamkan moral sejak usia dini. Orang tua perlu untuk mempelajari contoh materi les anak TK yang sering dikembangkan di luar negeri, termasuk Jepang.
Terdapat beberapa materi pendidikan karakter yang nantinya sering disampaikan oleh guru di TK. Di sela-sela pemberian pendidikan moral, barulah guru TK akan mengajarkan tentang berbagai materi yang menunjang untuk survive di SD. Penasaran dengan bagaimana susunan materinya? Anda dapat langsung simak di bawah ini.
Beberapa Contoh Materi Les Anak TK
Pada dasarnya mendidikan karakter anak paling mudah ketika anak masih di jenjang PAUD atau TK. Hal ini penting karena IQ tanpa diimbangi dengan EQ dan SQ maka akan terjadi ketimpangan saat anak beranjak semakin dewasa.
Padahal generasi muda punya dampak yang paling berarti terhadap pembangunan negara di masa depan. Ini dia beberapa contoh materi yang sebaiknya disampaikan di TK.
1. Pendidikan Berkarakter
Setiap guru TK harus mengajarkan kepada siswa-siswanya mengenai pilar-pilar menjadi manusia bermoral. Materi yang dibawakan biasanya akan berkutat pada aspek hubungan manusia dengan Allah SWT, hubungan manusia dengan manusia, dan juga hubungan dengan lingkungan. Secara lebih terperinci, materi tersebut akan memuat:
Seluruh karakter tersebut perlu disampaikan semasa di TK. Diharapkan anak-anak sudah mulai menerapkan di kehidupan sehari-hari sehingga akan terus terbiasa melakukannya saat semakin dewasa.
2. Mengenal Buah
Sejak pertama kali anak-anak masuk ke dalam TK, mereka akan diperkenalkan tentang berbagai macam nama buah. Buah-buahan yang dimaksud tidak hanya yang sering dilihat oleh anak-anak, tetapi juga yang jarang ada di pasar lokal. Setiap buah memiliki bentuk dan warna berbeda.
Anak-anak nantinya akan sering ditanyakan seputar hal tersebut. Proses penyampaian biasanya dilakukan sambil bermain menyusun gambar buah-buahan.
Peralatan bermain Menyusun gambar buah-buahan sendiri banyak beredar di online shop. Guru juga bisa menggunakan cara lain yang lebih kreatif, seperti menyampaikan melalui lagu.
Apabila seorang guru TK mampu memainkan alat musik, maka tidak ada salahnya untuk bernyanyi sambil bermain music. Lagu dapat membuat anak-anak termotivasi untuk ikut bernyanyi dan juga menghafalkan lagunya.
Tentu saja secara otomatis hal ini akan membuat mereka mudah mengingat nama-nama buah berdasarkan bentuk dan warnanya. Setidaknya anak TK sudah harus dapat mengenal beberapa buah yang umum, seperti jeruk, pisang, strawberry, anggur, manga, dan juga pepaya.
Beberapa contoh buah-buahan yang tidak umum pun juga sebaiknya disampaikan oleh guru. Contoh dari buah-buahan yang demikian adalah buah naga, salak, rambutan, plum, kiwi, lemon, dan lain-lain.
3. Mengenal Abjad
Materi yang disampaikan di TK juga harus mulai menginggung abjad. Seorang anak TK sebaiknya sudah dapat menuliskan nama lengkapnya sendiri.
Sedangkan proses pelatihan anak-anak yang sama sekali belum mengenal abjad bisa disampaikan hingga ke huruf E dahulu. Keesokan harinya baru ditambah lagi sambil sedikit mengulang.
Sebaiknya sekolah TK menyediakan pra-sarana tentang permainan huruf, sehingga proses belajar terasa menyenangkan. Gunakan gambar untuk setiap hurufnya dan gambar tersebut harus punya warna menarik.
Seorang guru juga perlu terus untuk mengamati apakah anak-anak sudah mulai jenuh atau tidak. Kalau mereka terlihat jenuh maka gunakan cara penyampaian lain yang lebih menyenangkan agar materi tetap bisa dipahami anak-anak.
Berikut adalah beberapa contoh materi untuk les anak TK:
Belajar Angka dan Huruf : Anak bisa mempelajari angka dan huruf dasar melalui permainan dan aktivitas menyenangkan, seperti membentuk angka dan huruf dengan bahan-bahan alami seperti pasir atau tanah.
Belajar Warna : Anak bisa mempelajari nama dan warna dasar melalui permainan warna, seperti mencocokkan warna dengan bahan-bahan alami seperti bunga atau buah-buahan.
Belajar Bentuk : Anak bisa mempelajari bentuk dasar melalui permainan membentuk, seperti membentuk berbagai bentuk dengan plastilin atau playdough.
Belajar Sosialisasi : Anak bisa mempelajari tentang sikap dan perilaku sosial melalui permainan bersama, seperti bermain petak umpet atau berolahraga bersama.
Belajar Musik dan Tari : Anak bisa mempelajari musik dan tari melalui permainan musik dan tari, seperti memainkan alat musik sederhana seperti maracas atau menari berdasarkan irama musik.
Belajar Alam : Anak bisa mempelajari tentang alam melalui permainan alam, seperti berkemah atau berjalan-jalan di taman.
Belajar Seni : Anak bisa mempelajari seni melalui permainan mencipta, seperti menggambar atau membuat kerajinan tangan dari bahan-bahan alami.
Materi-materi ini adalah beberapa contoh dari berbagai topik yang bisa diajarkan kepada anak TK. Tujuannya adalah untuk menstimulasi perkembangan anak dan membantu mereka mempelajari hal-hal baru dengan cara yang menyenangkan.
Pastikan untuk memilih materi yang sesuai dengan minat dan tingkat perkembangan anak agar pembelajaran tetap menyenangkan.
Itu tadi merupakan contoh materi les anak TK. Tentu saja penyampaian ke anak TK harus dibarengi bermain, karena anak-anak belum bisa diajak terlalu serius belajar.
